Skip to main content
eScholarship
Open Access Publications from the University of California
Refine Search

UCLA

UCLA Previously Published Works bannerUCLA

Introduction du dossier. Les approches dites « par compétences » comme réformes pédagogiques « voyageuses ». Notions, trajectoires et pratiques de mises en œuvre

Published Web Location

https://journals.openedition.org/cres/3005
Associated data will be made available after this publication is published
Item not freely available? Link broken?
Report a problem accessing this item

 

 

 


Top